La Evaluación Docente en México
Si
comprendemos la evaluación en el sentido que se explica en la introducción, y
entendemos que la calidad educativa depende de la calidad de los docentes, la
“evaluación del desempeño docente” se presenta como el instrumento idóneo para
emprender el camino hacia el mejoramiento de la educación en México.
Aunque en México los cuestionarios de evaluación docente se
comenzaron a utilizar en los años noventa del siglo pasado, principalmente como
mecanismo de control, de retroalimentación o toma de decisiones administrativas
(contratación o despido) [1],
es con la entrada en vigor de la Reforma Educativa del año 2015 que el tema
cobra relevancia debido principalmente a que debe aplicarse a un sector
protegido, cuyo desempeño laboral no había sido cuestionado.
[1] Mtro. José Miguel Guzmán Pérez. (2008). SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO DOCENTE ORIENTADO A RESULTADOS DE APRENDIZAJE. 23-10-2017, de
Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior
(FIMPES) Sitio web:
http://www.fimpes.org.mx/phocadownload/Premios/2Ensayo2008.pdf
